Главные задачи родителя
Главные задачи родителя
Что нужно от родителя, чтобы ребенок хорошо развивался и вырос счастливым?
Родитель должен сбалансированно и разнообразно кормить его, строго соблюдать режим дня, покупать ему хорошую одежду?
Играть с ребенком, развлекать его, обеспечивать разностороннее развитие, подбирая и оплачивая побольше дополнительных занятий?
Или все же задачи родителя не только и не столько в этом?
Чем дальше я наблюдаю за ростом и развитием своих детей, тем больше понимаю, что наша задача лишь в том, чтобы позволять детям получать их собственный опыт и помогать им осознавать и присваивать его.
Вместо того, чтобы делать что-то специально: поучать, взращивать, развивать, вкладывать, воспитывать, контролировать и т.д.
И тогда материнство становится расслабленное и благодаря этому приятное (ну не всегда, конечно, но часто.
И детство счастливое — беззаботное с одной стороны и впитывающее весь необходимый опыт — с другой.
Нам страшно оставить детей в покое. Поверить в них. Поверить в то, что они способны сам расти, развиваться, обучаться, хотеть, стремиться.
Но они способны. Точно.
А в наших страхах дети не виноваты. Они тут вообще не при чем. Так что нам самим стоит с ними разбираться вместо того, чтобы прятаться от них с помощью непомерных требований от детей.
Я недавно долго говорила с Марком.
О том, почему сначала загораешься каким-то делом, а потом, даже если дело все еще нравится, становится уже не так интересно, запал проходит и такой сильной мотивации делать уже нет.
Он ощущает это на себе, даже в своем любимом программировании. И не понимает, что с этим делать.
А я с ним стараюсь много об этом говорить. Зачем?
Я знаю, что самая надежная опора в жизни — наш собственный опыт.
Чтобы его усваивать, чтобы на него опираться, необходимо его получать и осознавать.
И вот в этом моя задача и есть: помогать ему осознавать, что происходит.
На для начала дать ему самому получить этот опыт.
А затем — вместе с осознаванием — показать/проговорить возможные последствия его действий, выборов и решений. Которые он, в силу отсутствия опыта, видеть не может.
Но показывать это нужно не нравоучениями и словами "мне лучше знать". А просто озвучивать, делиться своими предположениями. При этом относясь к ребенку априори уважительно.
Затем давать возможность выбрать и решить самому, предупредив о последствиях.
И потом ни в коем случае не говорить эту ужасную фразу "А я же говорила!" Вместо этого — снова помочь осознать произошедшее.
Резюмируя:
1. Дать получать свой опыт.
2. Осознавать и усваивать его.
3. Дать опыт безусловной любви.
4. Дать защиту, которая сформирует чувство безопасности на всю жизнь.
