Лера​Что поможет снизить стресс 5 часов назад
НатальяПравило пяти почему 7 часов назад
Лариса​Что поможет снизить стресс 1 день назад
Ирина​Что поможет снизить стресс 1 день назад
Татьяна Васильевна0блепиховое масло против трещин в уголках губ 1 день назад
Лера​Что поможет снизить стресс 5 часов назад
НатальяПравило пяти почему 7 часов назад
Лариса​Что поможет снизить стресс 1 день назад
Ирина​Что поможет снизить стресс 1 день назад
Татьяна Васильевна0блепиховое масло против трещин в уголках губ 1 день назад

Как превратить умножение любых чисел на любые в устный счет

Как превратить умножение любых чисел на любые в устный счет

Джагадгуру Свами открыл то, что вполне укладывается в рамки современной математики, но отличается методически. 

Так например, преподаватели ведической математики в Индии рекомендуют детям учить таблицу умножения только до 5, так как остальное легко посчитать в уме. 

Как? Предположим, что нужно умножить 6 на 8. Дополнение сомножителей до 10 составляет 4 и 2, соответственно. Эти остатки сначала вычитаем из «противоположного» сомножителя: 6-2=8-4=4 (это число десятков ответа), а далее остатки перемножаем и получаем 8 — число единиц. Итак: 4|8=48. 

Этот же метод годится и для многозначных чисел. Например, умножим 92 на 96. До 100 недостаёт 8 и 4 соответственно. 92-4=88, 8x4=32. Ответ: 8832. Устный счёт. Красиво, не правда ли?

Сутры также дают правило возведения в квадрат чисел, оканчивающихся на 5. Например, 45x45. Ответ получаем так: 4x(4+1)=20 сотен и добавляем 25: 2025. Аналогично 95x95=9x10|25=9025. 

Этот же метод работает и для любых чисел, например, 96x96. Правило из сутр гласит: найти дополнение до ближайшего круглого, в данном случае 4 (до 100); вычесть его из исходного числа: 96-4=92; возвести дополнение в квадрат: 4x4=16. Ответ: 9216.

Как превратить умножение любых чисел на любые в устный счет 0
4780
Хороший совет
165
Совет работает
74
Плохой совет
11
Загрузка...
10:55
О нет! Гораздо быстрее считать по-старинке. Эти правила не подходят ко всем числам. Как быть с трёх-четырёхзначными?
Или даже с двухзначными. Например, 79 умножить на 79.
Как нам сказано, нужно «найти дополнение до ближайшего круглого», здесь это 1 (если до 80).
Вычесть его из исходного числа: 79-1=78
Возвести дополнение в квадрат: 1x1=1
Ответ: 781. Нет!
Допустим, ближайшее круглое — 100. Тогда дополнение до него 21.
Далее 79-21=58.
Возвести дополнение в квадрат: 58x58=3364 — совсем просто, правда?
Ответ: 583364. Конечно нет!
Пока вы вот так будете подбирать, можно сто раз посчитать традиционным способом.

А уж однозначные числа умножать предложенным способом — это вообще жесть! Таблицу умножения все должны знать даже если вас ночью разбудить. Это же со 2 класса бесконечно используется.
en_c
23:14
это — не арифметика. Если вы хотите, чтобы ребёнок получил базовые знания, которые пригодятся ему для дальнейшего изучения математики (а не сутр, молитв и прочей псины), то учите его старой-доброй таблице умножения с ПОНИМАНИЕМ того, как умножаются числа и что такое умножение вообще.